前兩天偶然在覺公上人的案頭上看到幾張照片，其中一張照片的畫面中央是一位面目慈祥，口角微含笑意，身穿黃色僧袍，項掛佛珠的老師父——覺公上人。他老人家站在一群數不清的，個個臉上都露出天真爛漫笑容的小孩子當中。孩子們穿著淡黃色整潔的校服，與老人家的服色調和得十分悅目。他們面部的表情，正好流露出他們心裡的感情，上人慈愛的心腸，孩子們純真的笑意，構成了一幅動人的畫面。原來這張照片拍攝於本年九月一日，本港一間最近新創辦的佛教小學——佛教正慧小學開課日那天，地點在新校舍的禮堂內。另一張照片也是在那禮堂上拍攝，上人在堂中站立，學生們恭敬地雙手合十，突顯出佛化教育，在儀態表現上的特色。從這兩張照片看來，不期然會使人聯想起上人自創建香海正覺蓮社以來，極重推行佛化教育的工作。上人的辦學理念是：佛陀教化眾生以自度度他為人生目的；以自覺覺他，自利利他為行為標準，這樣揭櫫了佛化教育的宗旨和精神。香海正覺蓮社為了貫徹佛化教育的宗旨和發揮佛化教育的精神，早於一九六二年主辦了一間佛教小學，直至現在，先後辦有十間學校，計有兩間幼稚園，四間小學，一間特殊學校，三間中學。其中的佛教正慧小學及佛教正覺中學，同在本年二○○三年九月一日才正式上課。

　　 新建成的佛教正慧小學位於北區三十六區，屬「千禧校舍」設計，校舍寬敞，校園環境綠化優美。佛教正覺中學位於九龍將軍澳區，有設備完善的標準中學校舍。這中學聯同蓮社在將軍澳區主辦的佛教黃藻森學校組成一條龍，為學生提供由小學至高中的教育服務，使他們能一貫地獲得全面的佛學、學科和資訊科技等各方面的啟導與發展。

　　 香海正覺蓮社辦學的特色，除了鼓勵學生以「樂、善、勇、敢」的學習態度去完成全人教育外，更著重以佛化教育薰陶啟導學生，讓他們培養善良的品格，明辨是非的能力，建立積極正確的人生觀，成為良好的公民，進而造福社群。還有兩張照片，是上人在蓮社主辦的安老服務機構中為長者舉行中秋晚會時，與眾多長者一起拍攝的，看到他們笑逐顏開的樣子，親切的揮手動作，從這些發自內心而以身體語言表達的行為，不難體會到上人建立蓮社要惠及耆老這主張的實現，亦見得長者們在蓮社安老服務中，能真有「老有所安」的感覺。

　　 覺公上人慈悲心廣，為弘法利生，不憚辛勞，在五十八年前創立蓮社，以社長身份領導社員積極發展弘法，安老，教育，濟助，推廣佛教文化等工作，卓有成績，但上人以今歲八十四高齡，仍精神充沛地不單關注與時俱進的社務發展，更身體力行，如社屬安老服務機構舉行活動，上人都親臨參與。經常到社屬學校進行訪問，對服務同人時刻表示關懷，支持和鼓勵。

　　 從幾張平凡的照片中，看出上人不平凡的濟物利生的心意和行動，真能做到「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」實在是值得我們學習和讚嘆的。■